韦森特吹不动

两年后……

Ⅰ韦森特真的来了吗
　　睡意朦胧，急促的雨滴声清晰地闯进我的意识，呼呼大响的风声直接把我揪起来。
　　天还没亮。我沿床爬着，关上了窗。
　　桌子上有一团幽蓝的暗光。我猛然想起丫头送的生日礼物，一个圆圆的夜光水晶球，是一片海，几簇珊瑚，还有两条蓝色的鱼。
　　我抱起水晶球，再次低声发问“这是怎样的两条鱼？”
　　“这是两条恩爱地生活在水晶球里的蓝色的鱼，笨蛋”，丫头嘟着小嘴一本正经的说，差点没用水晶球往我头上砸，以责备我脑子里没有和丫头想到一边去。丫头把我正在端详的水晶球放进那个精致的包装盒里，再放在我手上，狠狠地说：“别摔碎或者丢不见了，如果让我知道了，呵、呵、呵，我P了你”。我抱着水晶球紧跟着丫头蹦蹦跳跳的脚步，这丫头似乎忘了今天是我生日。苦笑。
　　Ⅱ 那是来自遥远的风暴
　　我忘了自己是在哪里，模糊在遥远零碎的回忆，隔着一房迷雾般的黑色。我像一条深海里的鱼，游走着，凭着七秒的记忆，努力的走回最初的起点。
　　放学了，我推着自行车走出校门，那丫头正在校门东张西望。
　　“上车。”
　　“不上。”
　　“不上车，我就走了哦。”
　　“你敢？明天回来就写检讨书。”
　　八百字的检讨书，我写一遍就怕了。我把车推到丫头身后，慢慢的走着。
　　真是个长不大的丫头，一路上的蝴蝶，小鸟被她追得纷纷远飞。
　　“风，你看！那只蝴蝶真漂亮。”丫头一脸惊异地指着草丛里一只色彩斑斓，花纹清晰漂亮的蝴蝶。它翅膀似乎被野草缠住了，怎么也飞不起来。丫头正想用手蝴蝶，我急忙叫住她，因为那只蝴蝶我不敢确认它是否真的像小说里，色彩斑斓的往往是剧毒的。
　　“可是，你看！它那么柔弱，如果我们不帮它，它可能会死掉。”丫头忿忿地说。
　　“丫头，没听过‘丛生皆有命’，它被缠在草丛那么久没有出来，相信它挣扎了那么久，翅膀肯定受伤了。你能确定你可以治好它的翅膀吗？说不定，把它救出来以后，被你弄来弄去也弄死了。”
　　丫头终于被说服了，可还是一脸不高兴。
　　Ⅲ它终于恐怖地吹在眼前
　　“啪啦”一声，窗外哪棵树的树枝被风刮断了吗？我想答案是肯定的，这么大的风，嚣张地夹带着遥远的声音。已经下了好久的雨，越来越急促，把窗洗刷得干干净净，没有停意。
　　期末，收拾东西的时候，抽屉里有一封信，丫头留下的。
　　风：
　　风，这次我不得不走了。妈妈要我跟她回上海了，那个路旁长着许多法国梧桐的城市。请最后一次原谅我的任性好吗？我知道你会的。
　　记得，来的时候妈妈说过，这里的男人很坏。因为她说，她就是在这里被爸爸骗去了青春。这次来，她是来找爸爸的，那个我没见过的、抛弃妈妈的男人。然而，和你在一起以后，我发现这里的男人，不，男生，很好欺负。呵呵。哎，不准埋怨我哦。
　　那个水晶球我选了很久，最后看中了它。或者说看中了那两条鱼，虽然生活在小小的世界里，可是，它们都是幸福美满的，不是吗？我多期望我们能想那两条小鱼一样，简单幸福的生活，小小的世界里只有我们，与世隔绝。记得那个时候，你问那是怎样的两条鱼。那时候真的很想揍你，头脑简单。
　　还记得吗？有时候放学，我特意不坐自行车，愿意走路回家。那时候真的好喜欢你，我不清楚妈妈什么时候会带我离开，我只能尽量的留你在我身边，看着你，记着你的模样。我真的很害怕会离开你，而自己又不得不离开这个地方，因为我们在父母眼中都还小。我甚至用力地记住这里的一切，只想着如果有一天走得匆忙，来不及带走这里的回忆。
　　期末前些天，妈妈终于说爸爸离开了这里，叫我跟她回上海了。那天，我哭了好久，眼泪似乎永远流不干。我知道自己无力拯救些什么，我跑去你家周围，企图记清那里的每一个细节和屋里的你。我不敢靠太近，生怕让你察觉到什么，也许是我一个自私的梦。
　　风，再见了。相信缘分会让我回到你身边。
　　署名处是丫头娇小的字：你最爱欺负你的丫头。
　　我拿着信，发了疯似的往丫头爸爸家跑。远远看去，被雨水打去颜色的古式大木门紧闭着。外面铁门上一个锈迹斑斑的铁锁扣在铁门上，门前，落叶凌乱地洒了一地。天空干净得似乎要抽掉所有空气，丫头匆忙得没有留下一个联系方式。我抱着头在铁门前，好久，好久。
　　Ⅳ韦森特吹不动
　　天就这样亮了。路面堆满了叶子，绿的、黄的。一些零零碎碎的树枝被雨水冲刷到路面上。远处，路面上躺着一根小树般大的树枝，绿绿的。
　　丫头离开以后，我开始信佛。相信缘是上天注定的，份是人为的。我知道总有一天，丫头或我，回在天涯处寻找彼此。
　　可是，我也相信，柔弱的蝴蝶一旦受伤就会被折断翅膀，远离天空，走向死亡，就像我们无力挽救的青春。
　　我把丫头送的水晶球放在桌面上，每夜，它都以微弱的光芒照射我单薄的青春和遥远的梦。
　　韦森特吹走了很多，吹不走我的水晶球。
（第一次写校园言情，个人觉得落入俗套，其他不当之处，还望不吝赐教，自当感激不尽。注：人、物为真实的，情节有真有假。呵呵呵。）

秋悟婉华

开始的时候我觉得链接不是很通畅，后面看了是分段的形式，在每个标题直接用连接性的语句会比较好，使读者不会有不舒畅的感觉。

六经七尺

写的挺好，特别是男主角后来信佛。南无阿弥陀佛。